burs veren kurumlar izmir etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
burs veren kurumlar izmir etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
Dokuz Eylül Üniv.Tıp Fk. Ve Uyg. H Vakfı
Dokuz Eylül Üniv.Tıp Fk. Ve Uyg. H Vakfı Dokuz Eylül Üniv. Hastanesi M. Paşa cad.No:1606/102-106 Balçova Tel: 2595959
Akyazılı Orta ve Yüksek Eğitim Vakfı
Akyazılı Orta ve Yüksek Eğitim Vakfı 502.Sok. No:39 Hatay Tel: 2557912
Akyaka Orta ve Yüks.Öğrt Vakfı
Akyaka Orta ve Yüks.Öğrt Vakfı Mürsel Paşa Bulvarı 1265 sok.No:10/9 Basmane Tel:4459540
Ahmet Tatari Eğitim Kültür Vakfı
Ahmet Tatari Eğitim Kültür Vakfı Yavuz Selim cad. No:2 Çamdibi Tel: 4612793
Adalet Kültür ve Eğitim Vakfı
Adalet Kültür ve Eğitim Vakfı Fevzi Paşa Bulvarı Doğruel İşhanı No:136/602 Çankaya Tel: 4890855
KOPUZLAR VAKFI
KOPUZLAR VAKFI MEHMET AFKAN SOKAK NO:25 KOŞUYOLU İSTANBUL
KADIKÖY (216) 339 29 53
KADIKÖY (216) 339 29 53
KOVACI DEDE CAMİİ VE İLME HİZMET VAKFI
KOVACI DEDE CAMİİ VE İLME HİZMET VAKFI KOVACIDEDE MAH.KOVACI CAMİİ SOK. NO 2 ÇARŞAMBA İSTANBUL
FATİH (212) 532 03 42
FATİH (212) 532 03 42
KOYULHİSAR VE KÖYLERİ HİZMET VAKF
KOYULHİSAR VE KÖYLERİ HİZMET VAKFI (KODAV) ABDİ İPEKÇİ CAD. CAMİ SOK. NO:4/7 İSTANBUL
BAYRAMPAŞA (212) 501 06 78
BAYRAMPAŞA (212) 501 06 78
KOZA EĞİTİM VE KÜLTÜR VAKFI
KOZA EĞİTİM VE KÜLTÜR VAKFI HEYBELİ CAD.ADALAR SOK. NO.11 A BL.ZEMİN KAT İSTANBUL
GÜNGÖREN (212) 502 04 00
GÜNGÖREN (212) 502 04 00
KÖY ÇOCUKLARINI YÜKSELTME VAKFI
KÖY ÇOCUKLARINI YÜKSELTME VAKFI SÜMBÜL SOKAK GÖNÜLLER ARALIĞI NO:8 1.LEVENT İSTANBUL
BEŞİKTAŞ (212) 264 00 15
BEŞİKTAŞ (212) 264 00 15
YÖK öğrenciler için yatay geçiş rehberi hazırladı burs
ANKARA - Yıldız Aktaş
YÖK'ün internet sitesinde yer alan rehbere göre, yatay geçişler üniversite içi, üniversiteler arası ve merkezi yerleştirme puanıyla olmak üzere 3 şekilde yapılacak.
Üniversite içi programlar arası geçişler, üniversitenin kendi bünyesindeki fakülte, yüksekokul, konservatuvar veya meslek yüksekokulunun, eşdeğer düzeyde diploma programlarına ilgili yönetim kurulu tarafından belirlenen kontenjanlar dahilinde yapılacak.
Kontenjanlar, her bir diploma programı için ikinci yarı yıldan başlamak ve beşinci yarı yıl dahil olmak üzere, kontenjan ilan edilen her yıl için ÖSYM kılavuzunda öngörülen öğrenci kontenjanının yüzde 15'ini geçmeyecek. Kontenjanlar, senatonun belirlediği şartlar ve taban puanlar son başvurudan 15 gün önce ilan edilecek.
Farklı merkezi sınav puanlarıyla, öğrenci alan programlara yatay geçiş için öğrencinin merkezi sınava girdiği yıl itibarıyla geçmek istediği diploma programı için geçerli olan puan türünde aldığı merkezi yerleştirme puanının, geçmek istediği diploma programına eşdeğer olması, yurt içindeki diğer üniversitelerin diploma programlarının en düşük taban puanından ise az olmaması gerecek.
Üniversiteler arası yatay geçiş ise yükseköğretim kurumlarının aynı düzeydeki eşdeğer diploma programları arasında ve YÖK tarafından yayınlanan kontenjanlar çerçevesinde yapılacak. Başvuru için öğrencinin, kayıtlı olduğu programdaki genel not ortalamasının 100 üzerinden en az 60 olması gerekecek. Önlisans okuyanlar hazırlıkta, birinci ve son dönemde, lisansta okuyanlar ise hazırlık, birinci ve son sınıfta yatay geçiş yapamayacak.
Açık veya uzaktan öğretim programlarına yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler, Eylül ayının ilk haftasının son günü mesai saati bitimine kadar ilgili yükseköğretim kurumuna başvuracak. Bu programlarda kontenjan sınırı bulunmayacak.
Üniversiteler arası geçişte, üniversitelerin yatay geçiş alacağı bölümler, kontenjanlar ve başvuru tarihi YÖK'ün internet sitesinde yer alıyor.
Merkezi yerleştirme puanıyla yatay geçiş
Genel not ortalaması yatay geçiş için yeterli olmayan adaylar, isterlerse ÖSYS'de aldıkları puanla farklı bir puan türünde de yatay geçiş için başvurabilecek. Merkezi yerleştirme puanıyla yatay geçiş yapmak isteyen öğrencinin, üniversiteye kayıt olduğu yılki ÖSYS puanının, geçmek istediği programın sınava girdiği yıldaki taban puanına eşit veya yüksek olması gerekecek. Başvurularda bunun dışında başka şart aranmayacak. Ancak öğrencinin geçmek istediği programa ilişkin ÖSYS kılavuzunda aranan özel koşullar varsa bunları taşımaları gerekecek.
Ara sınıflarda okuyan öğrencilerin başvurması halinde ilgili yükseköğretim programına başvuru yapıldığı yılda, ÖSYM ile öğrenci yerleştirilmemişse öğrencinin öğrenim görmekte olduğu programa kayıt olduğu yıldaki ÖSYM kılavuzunda yer alan kontenjan dikkate alınacak.
Yatay geçiş için yüzde 30 kontenjan ayrılacak
YÖK tarafından tespit edilen usul ve esaslar uyarınca 2014-2015 eğitim öğretim yılı için her bir diploma programının hazırlık sınıfı dahil her bir sınıfı için ÖSYS kılavuzunda öngörülen öğrenci kontenjanının yüzde 30'u kadar kontenjan ayrılacak.
Başvurunun kontenjandan fazla olması durumunda, ÖSYS puanı en yüksek adaydan başlanarak sıralama yapılacak. Öğrenciler, sadece bir defa yatay geçiş yapabilecek.
İlgilenenler rehbere, "http://www.yok.gov.tr/web/ogrenci/yatay-gecis" adresinden ulaşabilecek
8 milyon öğrenci bağımlılık eğitimi alacak
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Türkiye Yeşilay Cemiyeti iş birliğiyle hayata geçirilen Türkiye Bağımlılıkla Mücadele (TBM) Eğitim Programı kapsamında, yeni eğitim öğretim yılından itibaren 8 bin saha eğitimcisi ile 8 milyon öğrenciye bağımlılıkla ilgili eğitimler verilmeye başlanacak.
AA muhabirinin MEB yetkililerinden aldığı bilgiye göre, çocuk ve gençlerin tütün, alkol, uyuşturucu madde, teknoloji ve diğer tüm bağımlılıklarla ilgili bilinç düzeylerini arttırmak amacıyla 3 Ocak 2014'te MEB Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ile Türkiye Yeşilay Cemiyeti arasında "Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi Projesi" başlatıldı. Proje kapsamında "Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı" geliştirildi.
İstanbul'daki eğitimler Türkiye geneline yaygınlaştırılacak
Eğitim programı, bağımlı olmayan bireylerin bağımlılık sürecine girme riskini en aza indirecek evrensel temelli bir eğitim programı olarak hazırlandı. Programda başta çocuklar ve gençler olmak üzere tüm ilgili kesimlere önleyici eğitim hizmeti sunulması amaçlandı.
Projenin pilot uygulaması İstanbul’da bulunan liselerde gerçekleştirildi. Program geliştirme süreci pilot uygulama süreci ile birbirini takip eder şekilde planlandı.
Pilot uygulama kapsamında 17-22 Şubat 2014 tarihlerinde İstanbul'da 39 ilçedeki 41 formatöre 6 gün süren bağımlılıklarla mücadele eğitimi verildi. Bu eğitimlerde tütün bağımlılığı, alkol bağımlılığı, madde bağımlılığı, teknoloji bağımlılığı ve sağlıklı yaşam eğitimleri verildi.
Eğitimleri 4-5 Nisan 2014 ile 5-6 Mayıs 2014 tarihleri arasında gerçekleştirilen 41 formatör kendi ilçelerindeki liselerde görev yapan rehber öğretmenlerine (saha eğitimcilerine) 2 günlük bağımlılıkla mücadele eğitimleri verdi. Bu eğitimlerde 39 ilçeden 830 rehber öğretmene ulaşıldı. Bu kapsamda her hafta 8 ilçede olmak üzere toplamda 5 hafta sonunda 39 ilçenin tamamında bulunan lise rehber öğretmenlerinin katılımıyla saha eğitimcisi eğitimleri tamamlandı.
Daha sonra 39 ilçede 515 lisede öğrenci eğitimleri gerçekleştirildi. Pilot uygulamada İstanbul’da yaklaşık 60 bin öğrenciye bağımlılık alanlarında eğitimler verildi. Eğitimlerden önce ve sonra yapılan anketler projenin pilot uygulamasının başarıyla sonuçlandığını ortaya koydu.
Pilot uygulamada karşılaşılan sorunlar çerçevesinde program güncellenip 2014-2015 eğitim dönemi başında Türkiye genelinde yaygınlaştırılacak.
Bu kapsamda Türkiye genelinde "400 formatör eğitimci" ve bu formatörlerin eğitim vereceği 8 bin saha eğitimcisi ile doğrudan 8 milyon öğrenciye bağımlılıkla ilgili eğitim verilmesi hedefleniyor.
ABDULLAH NEVZAT ÖZGÜVEN VAKFI
1-ABDULLAH NEVZAT ÖZGÜVEN VAKFI SUADİYE, OKUL SOK.NO:40 PALMİYE APT.DAİRE 5 İSTANBUL
KADIKÖY
KADIKÖY
Milli Eğitim Bakanlığı
Milli Eğitim Eğitim Bakanlığının "Bölge İstişare Toplantısı"na katılamak üzere Kars'a gelen Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Yusuf Tekin, 1990'lı yılların başından itibaren Türkiye'de eğitim sisteminin ana problem kaynaklarından bir tanesi olarak dershaneler gösterildiğini belirtti.
Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Yusuf Tekin, "Milli Eğitim Bakanlığı Bölge İstişare Toplantısı"nda yaptığı konuşmada, bakanlıklarının mesaisinin yılın 365 günü, 24 saat devam ettiğini, yaz aylarının ise en yoğun dönemleri olduğunu söyledi.
Tekin, "Bugün de burada yıl içerisinde karşılaştığımız sorunlarla alakalı olarak ürettiğimiz çözüm önerilerini tartışmak ve yeni dönem karşımıza çıkabilecek potansiyel sorunlarla alakalı olarak ne tür çözüm önerileri üretebileceğimizi ortaya koymak için toplantı organize ettik" dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Yusuf Tekin, bir gazetecinin "Dershanelerin kapanma süreci nasıl işliyor?" sorusuna, "Biz Milli Eğitim Bakanlığıyız. Devlet dışında hiçbir topluluğu, kitleyi hedef ya da muhatap olarak almayız. Devlet otoritesine karşı çıkan gruplarla ilgili mücadeleyi ilgili kamu kurumları yapar. Biz burada yapacağımız şey sadece şu, 1990'lı yılların başından itibaren Türkiye'de eğitim sisteminin ana problem kaynaklarından bir tanesi olarak dershaneler gösterilmiş. Bütün hükümetler çözüm üretmek için çaba sarf etmişler. Şimdi iş başında bulunan Adalet ve Kalkınma Partisi hükümeti de 2002 yılında kurulduğu günden beri bu konuyla ilgili olarak bir takvim ortaya koymuş. Biz şu anda bu takvimin içindeyiz" diye yanıtladı
Milli Eğitim Bakanlığı "Bölge İstişare Toplantısı Kars'ta Yapıldı
Milli Eğitim Eğitim Bakanlığının “Bölge İstişare Toplantısı”na katılamak üzere Kars’a gelen Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Yusuf Tekin, 1990'lı yılların başından itibaren Türkiye'de eğitim sisteminin ana problem kaynaklarından bir tanesi olarak dershaneler gösterildiğini belirtti
Kaydol:
Yorumlar (Atom)